Thursday, January 24, 2019








Enfoque de la semana …
¿Que tipo de ropa debemos ponernos durante el invierno? (Continua)


Ciencias naturales: Practicamos a formar un muñeco haciendo  bolas de nieve afuera.
Hablamos de lo que sucede cuando no tienes los guantes apropiados al tocar la nieve.


Matemáticas: Continuamos practicando a reconocer cantidades
instantáneamente en grupos de cinco o más objetos. También estamos
aprendiendo a crear/copiar secuencias AAB-AAB.

Ayude a  su niño/a a...
Dibujar un muñeco de nieve. Pregunte lo siguiente:
¿cuántas círculos necesitan para formar el cuerpo (3)?
¿cuántas ramas necesitan para formar los brazos (2)?
¿cuántos botones (5)?
¿cuántas narices (1)?
¿cuántos puntos para la boca (4)?.

Anime a su niño/a que represente cada cantidad con los dedos.






Encuentre en YouTube.com y vea con su niño/a…
las siguientes canciones educacionales ¡Practiquen el vocabulario
de la unidad mientras cantan!

Libros leídos en clase:










¡Feliz Cumpleaños en este mes a Maestra Hernández!





¡Marque su calendario!
8 de febrero: Regrese el calendario sombreado junto con las monedas el día 8 de febrero.

¡Apoye a la fundación del distrito escolar 112 con el evento de iRead! Por favor lea con su niño/a y coloree/sombree el calendario los días leídos. Puede contribuir con algunas monedas  por cada libro leído. Si necesita otra copia extra del calendario de iRead, déjenos saber.

Nota Importante...
La próxima semana las maestras estarán compartiendo a través de Teaching Strategies (TSG), con los padres de familia los resultados de una pequeña evaluación de patrones dada a los niños. Si por alguna razón usted no recibe una notificación del portal de TSG, déjenos saber.

Necesitamos su ayuda..
En el mes de febrero comenzaremos nuestra unidad de los robots. Les pedimos que por favor manden materiales de reciclaje tales como tubos de servilletas, y de papel de baño cajas de zapatos y cereales, tapas de refresco, jugos etc, etc...


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This week’s focus…
What kind of clothes do we have to wear during the winter?
(Continued)

Natural sciences: We made a snowman outside forming snowballs
with our hands. We discussed what happens when we do not
have the appropriate gloves.

Mathematics: We are continuing to practice recognizing quantities
instantaneously in groups of five or more. We are also practicing
to create or copy an AAB-AAB pattern.

Help your child….
Draw a snowman. Ask the following:
How many circles are needed to form the body? (3)
How many branches do they need to for the arms?  
How many buttons? (5) How many noses? (1)
How many dots for the mouth? (4)

Encourage your child to represent each quantity with his/her fingers.


Find the following songs at YouTube.com. Practice the unit vocabulary
while singing the songs!


Books read in class:

   
                    



We wish a very Happy Birthday this month to Mrs. Hernandez!


Fotos de la semana/This week's Photos:




















































Sunday, January 20, 2019

January, 18th/ 18 de enero


Enfoque de la semana …
¿Que tipo de ropa debemos ponernos durante el invierno?

Ciencias naturales: Practicamos a clasificar la ropa que podemos usar durante el verano y la ropa que usamos en el invierno.
Ciencias sociales: Aprendimos acerca de las razones porqué las personas deben usar diferente tipo de  ropa en la temporada de invierno y verano.
Matemáticas: Practicamos a reconocer cantidades instantáneamente en grupos de cinco o más objetos. También estamos aprendiendo a crear/copiar secuencias AAB-AAB.

Ayude a  su niño/a a...
Practicar a reconocer y a trazar los números del uno al cinco con el librito, My Winter Number, enviado a casa.
Libros leídos en clase:
El Mitón rojo. Escrito por la maestra Burgo
The Red Mitten

Encuentre en YouTube.com y vea con su niño/a… los siguientes videos educacionales ¡Practiquen el vocabulario de la unidad mientras cantan!


¡Feliz Cumpleaños en este mes a Maestra Hernández!



¡Marque su calendario!

Viernes, 18 de enero:  No habrá clases para los niños de la mañana Los niños de la tarde vienen en el horario de la mañana de 8:40-11:10. Revise el horario del autobús.
21 de enero : No habrá clases- Conmemoración  del Día de Martin Luther King

Notas
¡Apoye a la fundación del distrito escolar 112 con el evento de iRead! Por favor lea con su niño/a y coloree/sombree  el calendario los días leídos. Puede contribuir con algunas monedas por cada libro leído. Regrese el calendario sombreado   junto con las monedas el día 8 de febrero.

Es parte de nuestro programa sacar a los niños a jugar al patio de la escuela todos los días a excepción de que la temperatura baje a menos 15 grados con el factor viento. Por favor vista a su niño/a de acuerdo al clima.
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This week’s focus…
What kind of clothes do we have to wear during the winter?
Natural sciences: We sorted clothes that we can wear during the Summer and clothes that we can wear in the Winter.
Social Sciences: We learned the reasons why people should wear different types of clothing during the Winter and Summer seasons.
Mathematics: We practiced recognizing quantities instantaneously in groups of five or more. We are also practicing to create/copy AAB-AAB pattern.


Help your child….
Practice recognizing and tracing the numbers from one to five with the little book, My Winter Number, that was sent home this week.
Books read in class:
El Mitón rojo, written by Ms. Burgo
The Red Mitten


Find the following educational videos at YouTube.com. Practice the unit vocabulary while singing the songs!




   
We wish a very Happy Birthday this month to Mrs. Hernandez!

Mark your calendar!


Friday, January 18th
Early Release: There will be no school for AM children. PM children will be attending the morning schedule from 8:40-11:10. Please review the bus schedule that was sent home.


Monday, January 21st
In commemoration of Martin Luther King Jr. there will be no school.


Notes:
It is part of our program to go outside and play at the park or courtyard.  We go outside every day unless the windchill is below 15 degrees Fahrenheit. Please dress your child appropriately for the weather




Pictures of the week/Fotos de la semana